11月29日晚，第29期育衡讲坛在育衡楼三楼报告厅如期举行。本期讲坛邀请到了华东师范大学美术学院教授、博士生导师朱浒老师，为我校学子带来题为“丝绸之路钱币与中外文化交流”的讲座。讲座由档案馆（校史馆、博物馆）馆长喻世红老师主持。
讲座从中西方钱币体系的两种起源说起。中国钱币起源于贝币，后经历了刀币、布币、圜钱、圆形方孔钱的发展；西方钱币起源于吕底亚，并在希腊、罗马、两河流域和印度得以发展。对比两个体系，会发现其在钱币制作原料、艺术表现形式、承载的文化象征意义及铸造方式等方面均有很大区别——中国钱币以铜为主要材料（兼用铁、铅锡、银、金），宋以后兼用纸币，钱币图像以文字为主，突出王权，忽视神权，以铸造方式为主；西方钱币以金银铜为主要材料，钱币图像以浮雕图像为主，突出王权和神权，以打压方式为主。
中国最早的金属货币：保德铜贝
吕底亚狮币
然而在特定时空下，两种不同的货币体系进行了交汇融合，可谓是古代货币史中最有趣的事件！这个契机便是丝绸之路的打通与繁荣。
“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路，广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。汉武帝时期，随着张骞出使西域并成功往返，使得丝绸之路成为一条商业和文化通道,开拓了汉朝通往西域的南北道路。也是在这一时期，中西方货币体系迎来了第一次的交锋碰撞，而此后两个货币体系的发展与演进也与丝路贸易及其所带来的文化交融有着密不可分的关系。
陆上丝绸之路
丝绸之路上的钱币主要有五大职能：
（1）贸易职能：丝路上的钱币是“金银铜”三本位。中古时期作为一般等价物在丝路贸易中流通的货币主要有东罗马金币、萨珊波斯银币、中国铜钱。
（2）礼品职能：如张骞第二次出使西域时“厚币赂乌孙”。
（3）宣誓主权职能：如唐代西域驻军铸造的“大历元宝”“建中通宝”“天子建号”等。
（4）战争赔款职能：如记载的萨珊波斯与嚈哒的战争产生了巨额的赔款，赔款所用钱币为萨珊银币和东罗马金币。
（5）文化传播职能：如拜占庭金币传播基督教文化，贵霜金币传播印度教、佛教文化等。
通过对丝路钱币的研究，可以总结出钱币在学术研究中的作用主要有四点：
（1）还原湮灭在废墟中的丝路古国的国王谱系。
（2）考古、人类学与艺术史研究的重要实物证据。
（3）经济史的重要研究对象。
（4）古代金属冶炼与工艺的重要研究对象。
在对丝绸之路上的钱币进行概括论述后，朱教授又列举了八个丝绸之路发现的钱币及其所反映的不同国家和地区之间文化交融的有趣案例：
（1）汉武帝与“白金三品”。“白金三品”包括“龙币”“马币”“龟币”，发行于张骞第一次通西域之后。在张骞从大月氏获得的印度—希腊城邦的银币信息影响下，汉武帝做出了铸行“白金三品”的决策。“白金三品”制作原料与中国传统钱币不同，龙币上还有“失真的”的希腊或拉丁文字，其形制既有西方文化元素，也有来自中国传统文化的元素，可视为二者文化因素的首次结合。
（2）贵霜钱币与汉代艺术。对比贵霜钱币上的人物图案，与同时期汉代石窟寺艺术及墓葬出土的人物刻画有很多题材、造型上的相似，由此也说明佛教传入中国后部分佛像的造型来源与贵霜钱币所属的国家有深厚渊源。
（3）女神的异邦：斯里兰卡钱币。2世纪时印度神毗湿奴（Vishnu）的妻子拉克希米(Lakshmi)神与汉代传说中的西王母都出现在了钱币上。
（4）汉佉二体钱——和田马钱。和田马钱于1876年由英国人福赛斯发现，英国人斯坦因搜集最多，现藏于大英博物馆。该币上有佉卢文与汉文，制式有六铢与二十四铢两种，符合西方铜币的德拉克马体系。和田马钱可以认为是中国本土的第一种西方体系的打压钱币，系和田地区仿制贵霜钱币而制作，代表了贵霜与中国两种文化的交融。
（5）胡风西来：中国发现的萨珊银币与东罗马金币。在考古发掘中，发现了魏晋南北朝时期来自西方的金银钱币如萨珊波斯银币、东罗马金币及其仿制品，出土地包括我国新疆、青海、山西、河北、广州等南北方诸多地区，北方的主要由陆上丝绸之路传入，广东三地发现的波斯银币应由海路传入。
（6）何家村窖藏主人：最早的世界钱币收藏家。1970年10月，在陕西西安南郊何家村唐长安城兴化坊内，发现唐代窖藏一处，出土金、银、铜钱币466枚，其中除了金开元、银开元和铜开元，另有拜占庭金币、萨珊波斯银币、高昌吉利等外国钱币。
（7）国教的摩尼：日月光金。该钱币是高昌回鹘铸币，正面汉字，背面回鹘文，是东西方文化互相影响交融的一种体现。
（8）大朝春秋：蒙元早期货币。成吉思汗钱币分金银铜三种。其中金币可分为四行、三行两种，四行者带阿拉伯语铭文成吉思汗王名，外圈文字有回历时间和铸造地点，金币基本遵循贵霜以来的中亚货币系统；但在“大朝通宝”“西宁通宝”等钱币中则展现出阿文、中文与蒙元徽记的结合。由此可以概括出蒙元早期钱币的特点为：金、银、铜三级的货币体系；中华文化与伊斯兰文化的结合；中文、西夏文、阿拉伯文、蒙古徽记的结合；中原的铸造法与西域打压法的结合；是中西钱币体系的一次大交融。
八个案例从图像学分析研究的视角，对东西方货币发展史及其所反映的特定时代大背景下东西方艺术与文化互相影响的成因及表现做了深入阐释。
档案馆（校史馆、博物馆）馆长喻世红老师对本期讲坛做了简要的总结。她指出，朱教授的讲座系统地讲述了丝绸之路上的货币所体现的中西文化的交融，通过很多深度的案例分析让我们了解了货币背后的文化历史知识，讲座内容丰富且生动有趣，让我们从中深受启发。
活动感想
学生A
朱教授为我们介绍了丝绸之路上的中西方货币，介绍的八个例子详实生动，引人入胜，受益匪浅。
学生B
本次讲座学习到了丝路上各时期不同国家钱币的样式及其背后的文化内涵，收获颇多。
学生C
通过讲座对货币有了更深刻的认识，学到了很多新的知识，老师讲的案例非常生动有趣。
学生D
老师讲的很有意思，收获到了很多与丝绸之路相关的中西方钱币知识。
（文中课件图片由讲座专家提供，仅供读者学习，请勿随意下载使用。）
供稿：杜越 审核：喻世红、高冰冰
