3 月 12 日下午，上海财经大学附属杨浦区国安路小学、上海市第五期“双名工程”“种子计划”团队一行来到上海财经大学商学博物馆调研交流，共同谋划馆校合作新篇章。档案馆（校史馆）/博物馆副馆长王雅静、韩云云，展教部成员，还有来自上海财经大学附属三门中学德育骨干教师，杨浦区少年宫场馆项目负责教师参加本次备课研讨会。
在团队参观了百年校史馆、商学博物馆的货币馆与算具馆之后，双方围绕“大思政视阈下学生财经素养培育的实践研究”展开深度研讨。
档案馆（校史馆）/博物馆副馆长韩云云向各位老师的到来表示热烈欢迎，并简要介绍场馆资源和三馆概况。她表示三馆不仅是大学校园内的育人场所，也是服务学校基础教育高质量发展的有力资源，我们将一如既往全力支持学校教育集团成员校的课外素养教育与综合实践活动的开展。
上海财经大学附属杨浦区国安路小学副书记、上海市第五期“双名工程”“种子计划”团队主持人朱媛华对团队成员作了介绍，并对课题研究目标、研究任务、主要内容以及成果性综合实践活动设计思路作了全面介绍，希望通过馆校的深度合作和多维支持，从“财、取财有道、用财有方、储财有法”四大板块系统开展大思政视域下学生财经素养培育的实践研究，真正实现大中小学思政一体化育人格局。
商学博物馆展教部花苑老师从“一张文物财经小报”到“一场博物馆之旅”再到“一处校园微展馆”，回顾了近年来与上财附小在财经素养教育上取得的累累硕果。商学博物馆充分发挥“文物 × 财经”特色，以好看易懂的图文解读文物知识，以沉浸式参观、钱币拓印等博物馆实践活动，协助校方开展校本课程，提升青少年财经素养，强化学科素养，协同构建起“认知 — 实践 — 创新”三位一体的财经素养培育模式。
会上，课题组与馆方就课题研究、馆校合作实践活动等内容进行了充分交流，双方明确表示将合作研究聚焦于开发“大思政 + 财经素养”融合课程，也将重视课程设计问题驱动导向与场景设置生活化融入，强化价值观引领，实现从知识传授到素养培育的跨越。
最后，档案馆（校史馆）/博物馆副馆长王雅静表示，自馆校合作以来双方积极构建“引进来 + 走出去”双向互动机制，活动覆盖近500名学生，形成了良好的社会反响。今年的博物馆实践活动也即将启动，希望能够以课题研究为契机，不仅在活动内容和形式上有提升，也能在学生素养培育、师资素养提升路径上有创新。
双向奔赴，未来可期。商学博物馆将发挥馆藏财经文物的力量，更加主动寻求馆校合作新模式、新路径，共绘大中小思政一体化育人新图景。
供稿：花苑 叶楠 供图：杜越 叶楠 审核：王雅静 喻世红
