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用好“馆+展”资源 讲活“大思政课”

发布者:谷紫藤发布时间:2024-03-20浏览次数:296

2019318日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,从党和国家事业长远发展的战略高度出发,深刻阐明学校思政课的重要意义,就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求,为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。五年来,上海财经大学全面贯彻党的教育方针,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力推进思政课改革创新工作,取得了较好的建设成效。

上海财经大学档案馆(校史馆)/博物馆坚持以传承和发扬中华优秀传统文化、赓续红色血脉基因为己任,不断深挖红色财经文化和特色校史文化的精神富矿,充分发挥场馆阵地的展示、育人、传播功能,扎实做好校史校情教育、思想政治教育、商学文化传播、财经素养教育等场馆育人工作,与学校思政课程和课程思政同向同行,形成合力。

着力展教融合,构建沉浸式实境思政课堂

 

以“引优办特”为方针,推进展览和教育深度融合。自2019年起先后与中共一大纪念馆、中共二大纪念馆、陈云纪念馆等红色场馆合作,陆续举办“不忘初心 牢记使命:伟大开端——中国共产党创建历史图片展”(2019年)、“星火初燃——共产党早期组织与中国共产党的创建文物史料图片展”(2020年)、“枪杆子与钱袋子——馆藏红色票据专题展”(2021年)、“永远的旗帜——中国共产党党章学习流动教室”(2022年)、“陈云与党风廉政建设”(2023年)和“为真理而活着——孙冶方生平事迹展”(2023年)等高质量展览。同时,携手上海造币博物馆促成校企签约共建“大思政课”,提升红色文化传播能力和育人辐射范围,有力支撑思政课教育教学。

积极拓展、推动本校本地红色资源融入思政课程和课程思政改革建设,与马克思主义学院、金融学院、公共经济与管理学院等相关课程开展深度合作。让思政课和专业课教师将课堂搬到场馆,开展有特色的沉浸式、体验式教学,把理论讲“透”,把课堂讲“活”。本校马克思主义学院《中国近现代史纲要》《思想道德与法治》《中国马克思主义与当代》等思政课程每年均组织学生来校史馆、博物馆进行沉浸式情景教学活动。相关资源同时还积极辐射周边兄弟院校,如为复旦大学保险、文博、历史专业教学,上海公安学院的思政课程提供现场讲解服务。

厚植爱国情怀,建设鲜明财经特色的校史育人资源库

坚持将“红色血脉”“上财基因”作为锻造时代新人的重要底色,紧扣迎新季、校庆日、毕业季等重要节点,精心策划举办“读校史 爱上财”新生入学、毕业生离校等校史育人活动,2023年首次实现本研新生入学教育全覆盖。

以史育人涵养家国情怀,凝练形成校史先贤的育人案例,连续5年参与学校开学典礼、书记第一堂思政课,为庆祝建党百年主题党课、廉洁文化进校园主题活动等提供鲜活案例。以情景讲述、情景展演等多种形式,充分发挥红色文化和校史资源的润心铸魂作用,《星星之火奠信念》讲述了1945年上海财经大学成立第一个党支部的历史;《一切为着建设祖国》以一个绣着“光荣战斗”字样的枕头套为线索,演绎了上财人抗美援朝、参军参干的故事;《陈云题写校名》用党和国家领导人崇高廉洁风范和动人廉洁事迹来打动人、感染人、塑造人,帮助广大毕业学子树立良好的职业道德观念。

着力史料收集,提升编研能力,传承上财文脉。持续11年开展“口述上财历史”项目,广泛收集上财人的共同记忆,抢救保存珍贵口述史料。牵头开展上海财经大学学科发展史丛书编撰相关工作,不断为学校人才培养、文化建设提供生动素材和宝贵财富。

成立大学生“育衡宣讲”队,组织开展理论宣讲和志愿讲解,重点讲好红色财经故事,深入学习并努力探求相关文物背后的党史、新中国史、改革开放史等线索。成员多次荣获上海市学校共青团微团课大赛、上海市高校理论宣讲微课程比赛奖项,宣讲队获评2020年度上海市青年五四奖章。

探索实践路径,协同推进大中小学思政教育一体化

以学校深厚高等财经教育历史底蕴和丰富商学文化资源为依托,以上海市科普基地示范性科普场馆、上海市学生社会实践基地、中国财经素养教育协同创新中心实验基地、国家语言文字推广基地、杨浦区爱国主义教育基地等平台为载体,构筑立体式、多维度中华优秀传统文化传承创新体系,讲好上财故事、弘扬商学文化、普及财经知识、提升育人实效。

馆校联动助力构建“大思政”育人格局,大力推进与各级教育管理部门、广大中小学等的沟通协作。与上财附中合作,持续开展“转角遇见财经”社团课程,开展系列科普活动,指导学生完成“海派文化 商学文脉”主题特展。与上财附小合作,开展定制化小学财经素养教育合作项目,包括财经文物小报进教室、博物馆财经素养教育实践活动、“中国钱币知多少”校园微展览等。场馆增设中学生讲解服务社会实践岗位,参与指导培育中小学段学生宣讲队、讲解员。积极探索共建校外社会实践基地、合作创建特色课程和开展专题学习等大思政课多元化实践路径,促进形成思政协同育人的良好氛围和品牌效应。

 

综合整理:徐斌    审核:王雅静、喻世红